回转的错觉

回转的错觉，主要是指物象随着自身上下回转、倾斜而引起人们视觉认知上发生困难、产生错觉的现象。在我们的日常生活之中，有些东西，即使是司空见惯的，如果将其倒转起来观看，仍能够产生完全意想不到的视觉结果。印刷字体，将其上下倒过来看还能够勉强辨认，而在手写体的情况下一般是很难认读的(图1-1)。

图1一2，是将图1—1反转180°而得到的图形。如果是简单的图形上下即使是颠倒过来我们还是可以认知的，但文字的场合下感觉是不一样的。图1—1的文字看起来是比较妥当的，将其反转180°文字便失去其固有的安定性，因为按照图文字案的基础常识，下边的部分一般都是比较大的。

19世纪的爱伦斯特·马哈曾这样论述过：将正方形倾斜45°就能把它感知成菱形。从这一点来说，观看的方向对认知形态有非常重要的影响，但是，上下左右变化其位置，形态本身并不发生物理性质的变化，变化的只是人们的视觉感知。

把图形回转确实刺激视网膜而发生方向性变化。将头倾斜45°，去看正常平放着正方形，其视网膜的变化应同两眼平视去看倾斜45°的正方形是相同的，可是，倾斜去看，正方形却不能被看成为菱形。从这点看来，产生这种现象的原因不是视网膜的问题，让视网膜发生变化的是图形及其周围的环境，也就是构成现象的垂直与水平之间关系的问题。上面所论述的，主要是指纸面的图形上下左右关系的变化的问题。将长短相等的两条直线分别以平行和垂直的方式放在一起，垂直的直线要比水平的显得长一些，对我们的视觉来说，像这种垂直关系与水平关系的图形是最容易产生错觉现象的。

 

我们的身体是在受地球引力影响的同时不断地进化、成长和发育起来的，也许是这个缘故我们的视觉感知器官对垂直和水平衡量的尺度是有所差别的。根据众多的心理学家的实验，感知垂直与水平主要是受重力(内耳的前庭器官、身体所感受的大气压、筋肉受到刺激时的反馈等)及现场周围的环境所影响。在暗室内，用倾斜的姿势去看垂直而明亮的线，视网膜将会自动修正由身体倾斜而带来的影像，仍然会把线感知为垂直于水平线的直线。把头倾斜起来去观察图形其误差能够自动进行补正，因而，其认知活动是比较简单的。但是，当把图形翻转180°去观察，其认知活动就变得比较复杂，这时修正起来比较困难，需要花费时间而最后不能够认知的情况非常多。反过来书写的句子和文章也是如此，会大量增加修正机能的负荷而使认知活动变得比较困难。修正机能活动的对象通常是单个的，不能同时处理众多的成分，对面部的认知活动就是如此(图1-3、图1-4)。
 
  图1-3上下完全是一样的图形，将其回转90°图形就会产生变化，上边的是兔子而下边的是鸭

图1-4  小小的拉布金斯夫人和马法尔老人混乱的《鱼的故事》中的一个片断。
利用反转的错觉现象，6个片段构成了12幅画面

面部的认知活动是比较复杂的，因为面部包含着很多的特征。因此，想要完整地认知面部的总体特征，首先要对每个细部进行正确的感知。可是，当你在注意修正嘴 唇部分的特征时，其他部位就不能得到及时的修正，而此时视网膜上的认知活动仍在继续进行着。因此，许多其他的成分便不能同时被修正，这就妨碍了认知活动对整体 图像的修正，所以，仅将图像回转一下就有可能产生错觉的现象。说得彻底一些，多少复杂一点的图形，将其回转过来看时图形一般都会发生变化，此时，视网膜上的影 像即使是有一些差异，因为图形的方向性质没有改变，在很大程度上仍然能被感知为同一个图形，这与我们视觉的内在特征是有关联的。

这些就是我们所说的变化和同一的构成形式，对造型来说一眼能看出问题的关键所在，在视觉表现方面是很有必要的，而且可以说是一个难得的长处，是绝妙的艺术创作和思考模式的源泉。
图1-5台阶上面的是两位抱着花瓶的妇女，阶下面的  位妇女正在往身上泼水，另  位在镜前结发。
阶上阶下完全是相同的图形，将其反转180°视觉效果便发生了变化